Инопланетный союз⁠⁠

Жизнь этого двадцати однолетнего парня нельзя назвать скучной. На улице стоит ясная теплая погода и светит солнце освещая Кабинет. Он работает внеклассным учителем Испанского языка в средней школе Кейгвина расположенный в Миддлтауне Штата Коннектикут. Может показаться что он заполняет журнал успеваемости учащихся и проверяет их домашку, но все не так. У него другой подход к предмету и заполнению журнала уделяется гораздо меньше времени чем обычно принято.

Этого парня зовут Николас Эдвардс живущего на окраине Миддлтауна живущему неподалеку от его места работу. У него короткие русые волосы с зачесом на право, белая рубашка с тёмно-синей клеткой, черные штаны и серые ботинки. К своей работе он относится профессионально и вводит что-то новое.

В кабинет заходят учащиеся и занимают свои парты.

-Здравствуйте дети.-

-Рады вас видеть, Мистер Эдвардс.- Сказали ученики в ответ.
-Сегодняшняя тема - знакомство и диалоговая составляющая. Hola, me llamo Nicholas Edwards! Самая распространенная базовая форма приветствия на испанском которую можно дополнить любым предложением например "Me interesan los juegos de computadora." и любое другое по смыслу и контексту предложение. Есть желающие ответить?

-Hola, me llamo Josh. Interesado en los clásicos literarios...-

Учащиеся озвучили свои приветствия и увлечения.

-Также есть более сложная форма этого предложения, и она звучит...-

Не успел Николас закончить, как вдруг раздается низкий голос из колонок оповестительной школьной системы.
-Всем учащимся, говорит Директор Мюллер. В связи с накаленной обстановкой на улицах Миддлтауна мы вынуждены отменить все занятия в школе. Всем учащимся оставаться на своих местах до приезда родителей. Всем преподавателям собраться в моем кабинет.-

-Снова очередной инцидент в средней школе?- Думает Николас покидая кабинет.

По пути в кабинет директора Николас встречает Натали.

-Привет Никки, знаешь по какой причине директор всех вызывает?-
-Для меня причина вообще загадочная.-

Все преподаватели сидят в кабинете директора выглядящий как конференцзал.
- Кто-нибудь знает причину по которой нас сюда вызвали?- Интересуется Кейт.
-Мне самому хочется узнать какую инициативу преследует директор, что он собрал всех преподавателей здесь.-
-Я так и не успел испечь кекс, хотя уже все было готово.- Не годует Расти
-Жаль что Джона здесь нет.- Скучает Моника.
-Зато он соберет все сплетни пока будет раздавать еду в столовой...-Успокаивает Натали. Интересно кроме России и русского языка у Джона других тем для разговора больше нет?-

В кабинет входит Директор Мюллер и садится за свой рабочий стол. Это был полный европеоидный мужчина предпенсионного возраста, одетый в строгий серый костюм с белой рубашкой и серый, как пиджак, галстуком. Несмотря на возраст ходил он уверенно, и при себе носил коричневый кожаный чемодан.

-Уважаемые коллеги рад вас всех видеть, и хочу сообщить всем пренеприятное известие. Вчера ночью, в одной из школ Миддлтауна, произошло убийство двух людей, однако личность преступника или группы установить не удалось...-

От озвученного сообщения директором, услышанное повергает всех преподавателей в шок, но не для Ника с друзьями.

-Мистер Мюллер, а что это вообще за группа такая что их личность подтвердить не удалось?-

-Сами следователи дар речи потеряли когда исследовали запись сделанную в момент до убийства этих людей.- говорит Мюллер с чувством страха.

-Но кто или что это убило этих людей?- говорит один из преподавателей.

-Судя расплывчатому кадру с видеокамеры, представленный в газете в момент атаки, это были переодетые бандиты в костюмы орлов. Можете посмотреть на это нечто.-

Газета переходит из рук в руки. Когда очередь доходит до Ника, он пристально начинает изучать кадр.

-Те бандиты в этом кадре, они активны только ночью?-

-Судя по сообщению следователей они действовали в пределах наступления вечера и ночей, если верить времени на камере владельца которого они убили. Там работает спецназ.-
-В связи с этим на законодательном уровне, во всех школах города были отменены занятия опасаясь за жизнь учащихся.-

Мюллер достает свой телефон и папку в которой находились какие-то бумаги.
-Также поступила информация о странных звонках с неопределенного номера...Вы проверяли свои телефоны? Никому не приходили странные сообщения?-
-Вы думаете мы часто сидим в телефоне? Да у нас времени на это нет.- Жалуется один из преподавателей.
-Насколько часто вы пользуетесь телефонами это не имеет значения. Проверьте список входящих звонков.-

Все преподаватели, Ник и другие просматривают в телефоне недавно принятые звонки за этот день.
-Что это может быть, Натали? Какой-нибудь заговор или очередной розыгрыш хулиганов прогульщиков?- Спрашивает Николас.
-Мне почем знать? У меня родители не масоны.- С сарказмом отвечает Натали.

Проходит довольно много времени и некоторые преподаватели начали жаловаться.

-Мистер Мюллер.- Поднимает руку Ник.
-Отвечайте.-
-Среди всех номеров присутствует какой-то номер со странными символами в виде пропущенного.-
-Позвоните на него, и включите громкую связь.-
Николас по указанию директора набирает номер и ставит громкую связь. Спустя несколько гудков кто-то поднимает трубку.

-Земля находится под угрозой захвата... Земле нужны отважные солдаты... Все кто слышит это сообщение - направляйтесь к заброшенному заводу, на юге Города, к полуночи...-

-Что скажете по поводу услышанного?- Спрашивает Директор.
Присутствующие начинают обмениваться догадками и теориями, но это длилось недолго.
-Мой вывод следующий! Ни при каких обстоятельствах не идите на завод что было в сообщении, и предупредите об этом своих детей чтобы они не проходили рядом. Заседание окончено.-

Преподаватели покидают кабинет.

Время уже близилось к вечеру, родители стояли на парковке в ожидании детей.
Большинство родителей, особенно матери держа под контролем свои эмоции ждали детей.
После того как дети уехали преподаватели, в том числе Николас и другие вышли из здания.

Ника охватывает странное чувств которое не покидает его с момента выхода из школы. У Ника было больше вопросов чем ответов на все что произошло за его смену.
-О чем задумался Ник?- Спрашивает Натали.
-Мне то заседание никак не дает покоя в частности этот звонок и видеокадр на странице газеты.- с тревогой говорит Ник. -Вся эта ситуация напоминает мне передряги между футбольными командами, особенно между Филадельфия Иглз. Но тот бандит в "костюме" орла, что в газете, не выглядел таковым.-
-Что ты имеешь ввиду Ник?- Спрашивает Натали.
-В момент атаки оперение на голове было взъерошенное, и клюв был натуральный, а тело облачено было в какой-то доспех.- описывает Николас.
Друзья от услышанного крутят пальцем у виска, настолько откровенной чепухи от Ника они еще не слышали.
-Ты сам себя хотя бы слышишь что говоришь?- Спрашивает Натали Ника.
Лицо которое было в данный момент у Ника было что-то между ступором и поражением поставленного вопросе Натали.
-Думаешь, Натали, что я сошел с ума или под сильными веществами?- Горячится Ник.
-Прошу прощения...- Послышался чей-то женский голос.
Женщина лет старше тридцати стояла дольше остальных, а на её лице было сильное переживание.
-...Вы не видели Кэтти из класса шесть би?-
Николас не знал по лицу ту девочку, но знал по имени и то что она была частым гостем в кабинете директора за бунтарское поведение.
По распространенным слухам одевалась во все черное, она также после уроков постоянно пропадала и не появлялась на протяжении долгого времени.
-Не переживайте Мэм, если я найду Кэтти — то обязательно дам вам об этом знать.-
-Спасибо вам большое молодой человек.-
Сев в машину, женщина удаляется с парковки.
-Вообще какие-то чудеса происходят: не успели все перевести дух после новости с убийством двух людей, так теперь кто-то пропадает средь бела дня.- Сердится Николас.
-Подожди Никки,- отрезает его Натали - та девочка, о которой говорила женщина, её и правда нет на протяжении долгого времени.-
-Она не посещает мои занятия.- с уверенностью заявляет Ник.
-Зато она посещает мои внеклассные занятия по рисованию, и тоже бывает приходит с опозданием. Но сейчас уже какой день она не появляется в моем кабинете.- С волнительной интонацией произносит Натали.
-Что делать будем?- Спрашивает Ник.
-Учитывая ситуацию на улицах Миддлтауна, нам надо находится в одном доме для безопасности. Где ты живешь Никки?-
-Я живу на Хэмлок-Плейс 12, здесь недалеко и можно дойти пешком.-
-А как же Джон?- интересуется тихим голосом Моника?
-Ты можешь его подождать и вместе с ним прискакать к адресу Ника.-
-Но он же не на лошади приедет?-
-Не принимай всерьез, так просто в Монтане разговаривают откуда я родом.- Объясняет Кейт. -Ждем вас.- Машет в ответ.
-Мне очень страшно оставаться одной.- стоит Моника у входа в ожидании Джона закрыв лицо волосами.

***

-Тесновато здесь у тебя однако для четверых Никки.-
-Этот съемный дом самый дешевый, который я нашел в интернете.- Отвечает Ник на комментарий Натали.
Дом в котором жил Николас, был двух этажный: первый этаж состоял из прихожей, кухни среднего размера и ванной с душевой; второй этаж состоял из кабинета-спальни и небольшой ванной с душевой кабинкой.
‐Ник, я понимаю что работа учителем приносит тебе не так много денег, но нельзя же так глубоко падать. Почему бы тебе не купить машину и ездить по городу с удобством?-
Упоминание машины заставило Ника еще сильнее занервничать, настолько что он молчит в ответ в большинстве ситуаций, но не на этот раз.
-Мне не нужна машина.- Говорит Ник с ноткой грусти. -Мне в город и не надо выезжать, - мне достаточно магазина здесь неподалеку и на бензин не нужно тратится чтобы доехать до работы.-
-Ну и тесная прихожая здесь...- Слышится резкий мужской голос. -...мне казалось тем кто живет здесь уже падать некуда.-
Нику не нравилось когда говорят о его съемном доме.
-Тебе какое дело до тех кто живет в подобных домах Джон!?- 
-Что тебе не нравится в моем комментарии? Мои родители владеют таунхаусом и тремя люкс автомобилями, на одной из которой я приехал с Моникой.-
Аргументы в пользу люксовых автомобилей не впечатлили Ника, а только больше дали повода разочароваться в Джоне.
-Слушай статус статусный! То что у тебя или у твоих родителей есть авто класса люкс — это еще не говорит о статусе. Ты работая поваром в школьной столовой по $14 час получаешь, о каком статусе может идти речь?-
-Может закончите перепалку, а то мне неприятно когда ругаются.-
-Ты её слышал. Заканчивая пыль пускать в глаза.-
-Хорошо, Кейт. Ты мне постоянно обрываешь крылья не дав мне возможности взлететь.-

На кухне вся группа собирается за одним столом.
-Джон, тебе удалось собрать достаточно сплетен за эту смену?И не было у тебя тем русского языка и России?-

-В столовой обсуждали пропавшую девочку из класса шесть би, и все буквально разделились на два лагеря: одни сопереживали и ждали когда она вернется, а другие радовались что она пропала и желали чтобы она не вернулась. Но тех кто радуются её пропаже куда больше чем тех кто желает её возвращения. Судя по преобладающему большинству, она сделала немалый ущерб своим характером.
‐Не люблю когда люди разделяются во мнении из-за одного человека.- не годует Моника. -Каким бы человек не был, ему должна быть оказана поддержка.
-Внешне её как описывали? А то я её в глаза не видел.-
-Никки!-
-Что не так Натали? На самом деле все так, если она не посещает мои занятия.-
-Судя по слухам, и видя её время от времени обедающей в одиночестве, она одевается во все черное; тоже самое касается и её неестественно черных окрашенных волос. Но несмотря на замкнутый характер, была еще той бунтаркой.-
-Интересно почему она не состояла в группе готов?- Шутит Расти.
-Так, сплетни мы услышали, сейчас надо подумать кто будет спать а кто стоять на стреме.- Заканчивает Ник.

До тех пор пока еще не стемнело, группа решает вопрос кто и где спит в доме Ника, а кто стоит на стреме.
-Где мы спать будем Никки?- Спрашивает Натали забираясь по лестнице.
-В моем кабинете есть двухспальная кровать, ты любишь на мягком спать?-
-Только без двусмысленностей. Да я люблю спать на мягком, но главное чтоб спина во время сна не болела.-

Кабинет увешан плакатами с изображением горного льва. На рабочем столе стоит фигурка той же кошки исполненную в прыжке.
-Ты увлекаешься большими кошками судя по плакатам и атрибутике?- рассматривает один из плакатов Натали.
-Для меня пума значит все.  Пума символизирует привлекательность, баланс между силой и скоростью, бесстрашие и независимость.-
-Боюсь представить ты не мурчишь как кошка когда спишь, а то у них настоящий авто генератор а не мурлыканье.-
-Моё желание такое, чтобы после смерти я реинкарнировал в пума.-
-Тебе еще рано говорить о смерти в 21 год, у тебя еще вся жизнь впереди. Давай ложиться спать. Кто из нас ложится спать?
- Поскольку ты эту девочку знаешь, то тебе и придется смотреть ночью  в окно.-
-Можешь ты думать также о тех кто не ходит на твои испанские занятия?-
-Нет конкретного ученика — нет проблем.- Заявляет Ник.
-На тебя испанский плохо влияет.-
-Что ты...
-Спи давай.-

Группа спала сменяя друг друга на стреме. Девочка не объявлялась на Хэмлок-плейс в течении долгого времени, из-за чего группа сменяла друг друга несколько раз: Натали сменялась с Ником; Кейт с Джоном; Расти с Моникой, и то едва она справлялась с этой задачей.
-Она здесь, здесь!- Кричит Кейт забегая в кабинет Ника.
-Кейт... ты своим окриком весь Хэмлок-плейс встревожила.-
Просыпаться очень рано для Ника и остальных была задача не из простых, но ничего не поделать ведь надо спасти девочку.
-Куда направлялась девочка?-
-Она была одета во все чёрное и скорее всего волосы у неё были неестественно черного цвета из-за краски.- Описывает Кейт. -Обнаружила я её проходящей мимо фанерного столба.-
‐Куда она двинула?- спрашивает Джон Кейт.
-Она шла в сторону юга, но что она там забыла?-
-Раз она шла на юг, значит мы должны идти за ней.-

Девочка, которую увидела Кейт, шла на юг в неизвестном направлении, при этом её как подростка даже не пугало, что она бродит в ночное время суток.

Группа старается не отставать от девочки и не допустить чтобы она получила травму.
-Мне кажется она направляется к тому заводу, который звучал в телефонном сообщении.- думает Джон.
-Что подростку там вообще делать на заброшенном заводе особенно ночью?-
-Ты Кейт должна знать все эти субкультуры, готы любят посещать заброшенные постройки, точнее встречаться и проводить неизвестные мне обряды.- Нагнетающе говорит Джон.
-Ну уж с этим невозможно не согласиться, почти.- отвечает Кейт.

Девочка продолжала идти уверенным шагом по улицам, пока она не приходит к заброшенному заводу. Стоя столбом, девочка смотрит наверх и спустя время она уверенным шагом входит на завод. В её глазах прослеживалась безжизненность, а лицо практически без эмоциональное.

Группа увидев силуэт девочки бежит в сторону завода.
-Я увидела её как она заходит на завод!-

Группа останавливается у входа на завод.
-Мы видели как девочка заходила внутрь того завода. Я не знаю как это все связано, но и чёрт с ним. Подготовьте ваши телефонные фонарики, мы входим в бездну неизвестного.

С первого же входа группа исследовала первое помещение завода.
-Старайтесь не издавать шума, кто знает одни мы или нет.- шепчет Ник.
-А кому быть здесь если не нам?- шутит Расти.
-Все равно надо не привлекать внимания.-

Исследовав половину завода девочка до сих пор не объявлялась на глазах группы, но кричать её имя дабы она отозвалась было бы глупым решением ибо неизвестно кто находится внутри помимо нее и группы.

-До чего же здесь так сыро и страшно.-
-Кейт, девочка до сих пор не объявляется на наших глазах, ты уверена что она сюда шла?-
-Я говорила что видела её у фанерного столба, когда всех будила.-
-Давайте быстрее, у меня начинаются приступы от нахождения здесь.- Нервничает Расти.
Ник не выдержав собирает всех в один ряд.
-Слушайте все. Наша задача спасти пропавшую девочку и привести её к родителям целой и невредимой. Любая паника может привлечь внимание маньяков желающих покромсать на мелкие кусочки или торчков желающих накачать нас дозой.-
Моника от такого монолога зарыдала.
-Почему надо было говорить это в самое неподходящее время?-  Моника прижимается к Расти.
-Николас, зачем мы пошли сюда из-за девочки раз большинство в школе не хотят её возвращения? Может эта авантюра была так себе?- Возмущается Джон.

-Так вы своей руганью еще больше внимания привлечете!- Вмешивается в конфликт Кейт. -Если вы возьмете себя в руки и не будете спорить - мы найдем девочку быстрее чем в обратном случае.-

-Претерпевший до конца будет спасён...- Слышится эхом чей-то голос.
-Кто это сказал?- Вопрошает Джон.
-Эта фраза кажется мне знакомой...-
-Откуда эта фраза берет свои корни, Никки?- Спрашивает Натали.
-Она берет свои корни ещё с далёких времён: 320 год нашей эры. Год когда Севастийских воинов, отказавшихся принести себя в жертву языческим богам заключили в темницу. Находясь в темнице они услышали голос с небес, который сказал эту фразу.Под ночь раздетых воинов свели на замерзшее озеро в лютый мороз. Становилось все холоднее, и один воин не выдержав побежал к бане неподалёку, но едва переступив порог - погибает. Спустя время когда стало теплеть, один римский воин увидев силу этих воинов - он разделся и примкнув к ним, восполнил потерю одного человека.-

-Ты что в церковь ходишь, Ник?- Спрашивает Джон.
-Нет. Я отдыхал с родителями в Греческом городе Салоники. Про это событие я знаю из экскурсии по монастырям метеорам. Вот бы еще раз их посетить...- -
-Как нам теперь искать девочку если мы тратим время впустую на какие-то исторические монологи?- Возмущается Кейт. -Давайте продолжим поиски, уже три часа ночи.-

Исследуя завод дальше, в одном из цехов Кейт обнаруживает небольшое свечение.

-Я обнаружила какое-то свечение в помещении. Посмотрите.-

Группа зайдя в помещение видят девочку держащей в руках какое-то плоское ярко светящее белым цветом устройство, сама девочка.

-Кети, это ты? Мама мне о тебе говорила, я хочу тебе...-
-Назад!- Прокричала девочка неестественным для подростка голосом, поставив Ника в неловкое положение.
-Это паранормальное явление наяву?- шутит Джон.
-Не смотрела я этот фильм.-

-С тобой все хорошо Кети? Тебе требуется помощь?- Интересуется Ник.
-Я не Кети, я Тетро.-
Появляется из ниоткуда фигура в балахоне закрывающий тело, руки держит в рукавах, парящее над землей.
-Постой, постойте, что все это значит? Как связаны два убийства и пропажа девочки?-
-Эти убийcтва были совершены скарлетскими диверсантами, миновав правительственную систему защиты, дабы помешать завербовать в команду по защите Земли от вторжения из космоса.- Объясняет Тетро говоря через девочку. -Эти два человека это наша провальная попытка завербовать первых солдат в команду "Инопланетный союз", но мы выиграли для себя время найдя новых кандидатов вроде вас, которые готовы пойти на все чтобы сохранить чью-то жизнь.
-Нет погодите, мы совсем не такие как вы нас сейчас описали.- Объясняет Кейт Тетро. -Мы просто хотели спасти пропавшую девочку и вернуть её родителям, а дальше заниматься привычными нам делами.-
-Даже это небольшое дело делает вас героями своей родной планеты. А сейчас примите от меня это...-

Тетро раскрыв свои руки, держит телекинетически шесть устройств, похожих на электронные часы, и передает их группе.
-Оденьте эти устройства на ваши запястья.-
-А что делают эти устройства?- спрашивает Ник.
-Обо всем вы узнаете позже, оденьте их.-
Группа вместо подчинения убирает устройства в рюкзак.
-Мы пока хотим повременить с одеванием устройства.- настаивает Кейт.
-Делайте как считаете нужным, малый процент человеческого рода мы считает рассудительным. С вами через некоторое время свяжутся, ждите... Antionara."
Тетро исчезает из виду, высвобождаясь из девочки.
-Где я? Где мама?-
-Кети, это ты?-
-Мисс Гилберт?- Говорит Кети и осматривается вокруг. -Пожалуйста, заберите меня отсюда, я хочу домой.-
Ник глядя на Натали, держащей Кети, пускает слезу, которую он вытирает.

Группа возвращаясь с завода собирается идти домой, как вдруг включаются фонари и слышатся заряжающие звуки. Машины выставлены как укрытия, а полицейские за машинами целились в группу.
-Сопротивление бесполезно! Встали в ряд, руки за голову!-
Группа, спасшая Кети, ничего не могла сделать кроме как подчиниться приказу и держась руками за голову встают на колени.
-Как тебя зовут, девочка, где твои родители?-
-Я Кети, что с родителями я не знаю.-
-Быстро все в машину!-
Набрести на полицию для группы было самым худшим событием в поиске девочки, но идти против полиции было плохой идеей.

***

В комнате допроса сидела группа, которую время от времени слепили светом лампы, девочка стояла с Шерифом и смотрела на процесс допроса через стекло, не показывающее их из комнаты.
-Не надо слепить нас лампой.- Закрывает глаза Моника.
-Как девочка оказалась с вами в такое неподходящее время суток?-
-Я узнал о ней в средней школе Кейгвина, мне рассказала женщина ищущая девочку что мы нашли на заводе.-
-Вы там учитесь? Что-то вы больно походите на школьника средних классов.-
-Я работаю в этой школе внеклассным учителем испанского языка.-
-Уж больно вы молоды для этой профессии...- Потирая подбородок говорит дознаватель подходя к стеклу.

Группа оказалась на удивление более спокойной не вызывающей подозрения.

-Это бесполезно, они не хотят раскалываться.- Говорит дознаватель Шерифу через стекло.
-Лучше отпустить этих ребят домой, если они ничего противозаконного не совершили. Скажи Кети, где проживают твои родители...-

На выходе из полицейского участка группа чувствовала эмоциональный осадок, который не выходил из головы до сих пор.
-Возьмите каждый по устройству, которые дал нам Тетро, но не одевайте их.- Раскрывает рюкзак Кейт. -Кому какой цвет устройства?

Каждый взял по устройству своего цвета: Ник - пурпурный, Расти - голубой, Джон - красный, Натали - фиолетовый, Моника - розовый, Кейт - оранжевый.

-Кому понадобилось делать устройства цветными? Монотонный красный у меня ассоциируется с Советским союзом и Китаем.-
-Фиолетовый для меня всегда символ красоты и богатства.- Радуется Натали.
-Вы заметили на рисунок вашего устройства?- говорит Ник группе рассматривая устройство.
-Что или кого у тебя там рисунок?-
-У меня изображена голова пумы, а у тебя Натали?-
-У меня Северный олень, но что он означает не знаю.-
-Нам пора домой, и так уже поздно. Кому вызвать Такси?-
-Мне.-

Приехав домой через продолжительный промежуток времени, Ник идет в свой кабинет, где он поставив устройство на тумбу, раздевается и ложится спать.
Само устройство на тумбе начало светиться...