Эпсилонская старшая школа часть 2⁠⁠

Грэракс гуляя по коридору, встречает Элиалу.

-Привет, я хотел тебя пригласить на предстоящий бал объединения с Землей.-

-До меня у тебя были предыдущие отношения?-

Если я скажу правду она отвернется от меня? Нет уж лучше скажу что были у меня неудачные случаи отношений.

-У меня была подружка в средней школе, на которой я думал что будет построено мое будущее, но потом все разрушилось когда она пришла на бал с другим орлом.-

-Может твоя подружка связала свое будущее с ним, хотя она может передумает и к тебе вернется?-

-Нет, я её исключил из собственной жизни. Пусть она летает с ним.-

-Эй Грэракс, не хочешь мне помочь?-

-Чем именно тебе помочь Элана?-

-Моя компания еще не закончилась. Директор дал мне задание для лучшей узнаваемости раздать именные листовки. Мой помощник отлучился по важным делам, и поэтому я доверяю тебе эту работу.

Элана дает мне пять карточек с её изображением указывающим прямо на меня.

-Раздай эти листовки среди учащихся, и если они отказываются всучи им.-

-Не кажется тебе что это очень грубо?-

-Это именно так и работает по моему мнению, давай за работу.-

Элана уходит, а карточка меня начинает сильно пугать.

-Придется это сделать что она просила. Возьмешь одну листовку?-

-Я возьму, но только пользы от этого никакой. Элана очень странная орлица-

-Не знаю чем она руководствуется.-

Мою мысль внезапно сбивает только что запущенная оповестительная система

-Проследуйте ко второму уроку!-

-Поговорим позже.-

В кабинете был включенный слайд планеты Земля, которую я не забыл еще с двух предыдущих школ как она выглядит.

-Грэракс, тебе удалось поговорить с Элиалой?-

-Да, удалось, но мне кажется что что-то упущено из виду...-

Мой взор падает на серого орла с черной головой, что-то пишущего, но на чем он пишет было закрыто его рукой.

-Погоди Ауган.-

-Что такое Грэракс?-

-Там орел на третьем ряду сидит, и судя по всему настроение у него не самое лучшее.-

-Делай что хочешь.-

Подсев к орлу, пытаюсь начать с ним разговор.

-Что тебе надо?-

-Я заметил что ты что-то пишешь, не против если я посмотрю?-

-Там о чем я пишу смотреть нечего, и никому это не интересно кроме меня.-

-Мне вот интересно послушать о чем ты пишешь.-

-Уверен?-

-Полностью.-

-А как тебя зовут?-

- Питэриан . Не думаю что ты моё имя запомнишь из-за моей бесполезности в этом мире.-

-Почему ты бесполезный? Наоборот то что ты пишешь может ты станешь известен в будущем.-

-Уверен?-

-Еще как я уверен в этом.-

-За это спасибо-

-А на чем ты пишешь?-

-Это бумажный блокнот с карандашом, купил на человеческом рынке в Эксене на карманные деньги от родителей.-

-Я первый раз вижу такие вещи.-

-Этот блокнот намного удобнее чем эпсилонский…-

-Я рад всех видеть.- Заходит учитель в кабинет

-Позже поговорим.-

-Я Господин Тэмол. Сегодня у нас тест по планете Земля. Все присутствующие хорошо подготовились?-

-Тест?-

Все учащиеся ловят шок, а я спокойный.

-Ваш тест проецируется на экране ваших парт, переходите к его выполнению.-

Тест как и в предыдущих школах состоял из таких же вопросов: сколько континентов на планете Земля, сколько геологических периодов было на Земле, от кого произошел первый человек до известных городов столиц стран мира; но вопрос связанный с мировой численностью населения всегда давался мне трудно.

-Грэракс, можешь помочь мне с вопросом сколько составляет мировая численность населения?-

-Прости Элиала, этот вопрос для меня остается сложным, при том что я на него и раньше отвечал неправильно.-

-Ладно, просто я итак полностью неправильно ответила весь тест, мне надо было хотя бы один правильный из десяти.-

Ответила неправильно весь тест? Ты откуда вообще мне интересно?